MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP OPERASI HITUNG PERKALIAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS IV DI MI AL-IKHLAS SURABAYA

PROPOSAL

Oleh:

UMI LAILA

D07213040

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

2015

BAB 1

PENDAHULUAN

A.       Latar Belakang

                 Pendidikan merupakan suatu cara pembentukan kemampuan manusia untuk menggunakan akal fikiran atau rasional mereka sebagai jawaban dalam menghadapi berbagai masalah yang timbul pada masa yang akan datang. Pendidikan juga merupakan usaha yang sengaja dirancang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan salah satu tujuan pendidikan yaitu untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Melalui pendidikan yang baik kita akan mudah mengikuti perkembangan jaman pada masa yang akan datang, khususnya perkembangan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

                 Matematika merupakan ilmu yang mendasari perkembangan teknologi modern. Matematika merupakan sarana berpikir dalam menentukan dan mengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk mencipta dan menguasai teknologi di masa depan, diperlukan penguasaan matematika yang kuat sedini mungkin. Mata pelajaran matematika diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berfikir logis, analistis, sistematis, kritis, kreatif dan kemampuan bekerja sama.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan     :

Mata Pelajaran          : FIQIH

Kelas/Semester          : I / I

Materi Pokok             : ALLAH Mencintai yang Suci

Alokasi Waktu           : 3 x 35 menit

A.     Kompetensi Inti

KI- 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI- 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Tugas corelldraw :)